1.       Aşağıdaki boşluğa uygun kelimeyi seçiniz.

Bir önermenin hükmünün değiştirilmesiyle elde edilen yeni önermeye bu önermenin ………………. denir.

A)doğruluk değeri

B)karşıtı

C)karşıt tersi

D) olumsuzu

2.       A={1,2,3,4,5} kümesinin alt küme sayısı kaçtır?

A) 8

B) 16

C) 32

D) 64

3.    A = {1, 2, 3, 4} B = {a, b, c, 1}

olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi AxB kümesinin elemanı değildir?

A) (1,1)

B) (2,c)

C) (3,a)

D) (1,2)

4.       A = {1, 2, 3 } , f : A® B f(x) = 2x – 4 olduğuna göre, B görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) {–2 , 0, 2}        B) {–2, 0, 4}        C) {–2 ,–1 ,0}       D) {–2 , 2 , 10}   

5.       Doğal sayılar kümesinde tanımlı ∆ işlemi için,

                    a b = 2a + 3b

veriliyor. Buna göre, 4 5 işleminin sonucu

kaçtır?

A) 20              B) 23          C) 25         D) 27  

6.       12 – 4 : (6 – 5) . 3 + 2leminin sonucu kaçtır?

  A) 26             B) 14           C) 6              D) 4            E) 2

7.       1, 6, 7, 8 rakamlarını kullanarak; rakamları farklı üç basamaklı en büyük sayı ile, rakamları

farklı üç basamaklı en küçük sayı arasındaki fark kaçtır?

A) 728                B) 709                 C) 684            D) 609          

8.       5, sayı tabanını göstermek üzere,         (134)5 = (x)10    ifadesinde, x in değeri kaçtır?

      A) 40          B) 42           C) 43         D) 44     

9.       1111 sayısının 11 ile bölümündeki bölüm ve kalanın toplamı kaçtır?

A)98       B)99      C)100      D)101

10.    Boyutları 64 m ve 28 m olan bir konferans salonuna özdeş kare şeklinde parkeler döşenecektir. Buna

göre, en az kaç parke kullanılmalıdır?

A)      84 B) 91 C) 102 D) 112

CEVAPLAR

1)       D

2)       C

3)       D

4)       A

5)       B

6)       E

7)       B

8)       D

9)       D

10)   D

Yazar:Bülent Cemal Altunkılıç

 

  • Matematik ve Geometri Alanlarında
    Uzman Öğretmenleriz

  • Adana'nın En İyi Matematik Öğretmenleri

  • Matematiğin En Kolay Yollarını Öğretiyoruz

  • Öğrenci Koçluğu ve Danışmanlık İster misiniz!

matematik

matematik

Matematik Evim

İletişim ve Hakkında

Biz Kimiz?

Biz alanımızda uzman öğretmenleriz.

Biz Matematik ve Geometri branşlarında severek çalışan öğretmenleriz.

Ne yapıyoruz?

Ne yapıyoruz?

Matematik ve Geometri derslerinde yardıma ihtiyacı olan öğrenciler ve çalışanların kişisel ihtiyaçları doğrultusunda çalışmalar yapıyoruz.

Neden yapıyoruz?

İnternet ortamında neden bulunuyoruz?

Öncelik olarak sahip olduğumuz bilgi birikimini çalışma yaptığımız kişilere aktarmaktır. Takdir edersiniz ki bir öğretmenin anlatamadığı fakat sahip olduğu bilginin kimseye faydası yoktur.Öğretmen olmanın verdiği bilinç ile öğrencilerimizi bulundukları konumdan çok daha ileriye taşımayı hedefliyoruz.Öğrencilerimize soyut ve matematiksel düşünme becerilerinin oluşması için soru cevap ,beyin fırtınası ,tartışma ve yorum yapma çalışmaları ile donatıyoruz.Ders çalışan bir öğrencinin sorularını sorabilmesi için saat sınırlamasını ortadan kaldırmak için internette arız.

Boş zamanlar

Hobilerimizden bazıları

Çalışmalarımızdan arta kalan zamanlarda kitap okuyarak ,sinemaya giderek ve daha çok çocuklarımız ile zaman geçirmekteyiz.Arada sırada değil çoğunlukla bisiklet süreriz,koşarız veya yürürüz.Spor zihni rahatlatır ve daha dikkatli çalışmamıza yardımcı olur.

Bize ulaşın

İletişim

 

Yandex.Metrica